JOGO "QUEM SOU EU?"

Foto: 6º ano.
Material utilizado: Livro didático e Post-it.
Se possível, dispor as cadeiras em U ou em círculo.

Esta atividade pode ser realizada em duas aulas (aprox 100 min). O conteúdo utilizado para exemplificação será o capítulo sobre Persas, Hebreus e Fenícios.
Primeiro os alunos irão procurar no capítulo e escrever no caderno todos os substantivos relevantes, juntamente com sua descrição (exemplo: Xerxes, Dario, Patriarca, Jerusalém, etc). Enquanto isso, o professor vai entregando para cada aluno um post-it.
Quando esta 1ª etapa for concluída, o professor irá orientar que cada aluno escolha um nome para escrever no post-it, sem deixar que os colegas descubram o nome escolhido. Quando todos tiverem escrito, irão colar o post-it na testa do colega (sentado à sua esquerda, ou à sua direita, etc... fica a critério do profº).
O objetivo da atividade é que os alunos adivinhem qual é o nome que têm na testa.
Os alunos, fazendo uma pergunta a cada rodada, questionam "sou uma pessoa?", "sou uma cidade?", "sou um deus?", etc (enfim, questões que só podem ter "sim" ou "não" como resposta).
Observação: Se a turma for muito grande, divida-a em grupos menores, para não prejudicar o dinamismo da atividade.

Boa aula!

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