JOGO TIMELINE

FRENTE

Esta atividade não tem por objetivo fazer com que o aluno memorize nomes e datas. A finalidade é que este assimile o recorte histórico onde se deu determinado fenômeno. As fotos ao lado são exemplo de algumas cartas (do total de 30) utilizadas ao abordar a Revolução Industrial com o Fundamental II, mas claro que o jogo pode ser aplicado ao abordar outros assuntos ou níveis.

Antes da explicação do jogo, vale observar que há a consciência de que os objetos mencionados nas cartas passaram por várias etapas de transformação e por vários desenvolvedores/contribuidores, mas para simplificação da atividade optou-se pela datação e desenvolvedor mais conhecidos.

INSTRUÇÕES

VERSO. Optou-se por escrever a lápis para que

não ficasse nítido na frente, o que

possibilitaria trapaças.

As cartas são empilhadas com a data para baixo, e uma carta aleatória é colocada no centro da mesa, com a data para cima. O 1º jogador pega uma carta da pilha, e deve ponderar se o objeto descrito nesta

surgiu antes ou depois da data que consta na carta ao centro da mesa. Posiciona à direta desta se acha que ocorreu depois, e à esquerda, se antes. Após feita a escolha, a carta é virada para verificação. Se acertou, a carta permanece onde foi colocada. Se errou, a carta fica com o jogador. Ganha quem tiver ficado com menos cartas.